大学の入学選考において、人種や民族を考慮するのは正義にもとるだろうか。この問いに答えるために、考慮すべき理由としてアファー
マティブアクション支持者が掲げる三つの理由がある。一つは標準テストで生じる偏りの補正、二つ目は過去の過ちに対する補償、三つ目は
多様性の促進である。一つ目のテストの差を補正するでは、入学後によい結果が出せるかどうかは、標準テストの結果だけでなく家庭的、
社会的、教育的背景を考慮して判断しなければならない。学生の人種的、民族的、経済的背景を踏まえてテスト結果を評価するのは、大学は
学業面で最も有望な学生を合格させるべきだという考えと矛盾しない。それは各学生の学業面での将来性を正確に測るための一つの試みに過ぎ
ない。と述べている。二つ目の過去の過ちを補償するでは、過去の過失の賠償とみなしている。マイノリティーの学生を優遇することで、彼ら
を不利な立場に追いやってきた差別の歴史を埋め合わせようというものだ。この補償論には反対がある。この恩恵に浴するものは必ずしもかっ
ての虐げられた人々ではない。補償する側が過去の過ちに責任を負っている人々ではない。前の世代が犯した過ちを償う道徳的責任が果たして
現代の我々にあるのか。
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